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作者:左移湘     时间:2019-07-11

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会后,记者采访了一些学生家长,家长们表示对华心中文学校始终坚持推广中国文化教育的认可,家长们就是担心以后孩子不会说汉语了,不会写汉字了,连中文报纸都读不懂了,那可是一件很痛苦的事,有中文学校就好多了。

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近日,教育部党组印发了《直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”》(以下简称“十不准”),这是教育部党组为深入贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》),切实加强直属高校党员领导干部廉洁自律工作所采取的重要举措。高校党员领导干部是高校改革发展的领导者、组织者、推动者,能否做到清正廉洁,直接关系到高校的科学发展、人民群众的切身利益、党和政府特别是高等教育的形象,因此,必须不断加强高校领导干部廉洁自律工作,促进党员领导干部廉洁从政。

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意见要求,要精心安排,周密部署,抓紧做好灾区教育恢复重建工作。一是抓紧做好教育恢复重建规划的编制工作。灾区学校恢复重建的目标是:2009年9月1日前大部分学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学,2010年9月1日前所有学校和幼儿园要在永久性建筑恢复正常教学。恢复重建规划要深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,着力推进义务教育均衡发展,促进各级各类教育协调发展。通过恢复重建,把灾区每所学校建成最牢固、最安全、最让家长和群众放心的工程。二是严格按照标准进行学校建设。学校的建设规模要执行原建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》、三部委重新修订并即将联合发布的《农村普通中小学校建设标准》以及原国家教委、国家计委发布的《全日制普通中等专业学校校舍规划面积定额(试行)》等。学校体育卫生设施的建设,要执行教育部、卫生部、财政部联合发布的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。校舍抗震设防,要严格执行住房和城乡建设部与有关部委即将联合发布的《建筑工程抗震设防分类标准》。学校建筑设计,严格执行工程建设强制性标准,并符合教育部与住房和城乡建设部等即将发布的《汶川地震灾后新建学校规划建设设计导则》的要求;同时教育部将组织评选学校校舍建筑设计优秀推荐方案,推进学校校舍标准化建设。三是合理规划学校布局。教育重建规划要统筹纳入灾区城镇、农村建设等恢复重建总体规划,充分考虑经济社会发展需要、学龄人口及未来发展趋势,按照方便学生就学、有利于提高教育质量和优化教育体系结构的原则,合理确定学校布局。四是高度重视重建学校的选址工作。要在地方政府的领导和统筹规划下,请有资质的勘察单位对地质情况进行评估,科学确定重建学校的选址。学校应当避开地震活动断层或者生态脆弱和可能发生洪灾、山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等灾害的区域以及传染病自然疫源地。五是加强重建工程设计、施工和监督。要参照《教育部办公厅国家发展改革委办公厅关于进一步加强中西部农村初中校舍改造工程质量管理的通知》,严格执行基本建设程序,严格实行项目法人负责制,选聘具备资质的建筑设计单位、施工企业、监理公司分别对工程进行设计、施工、监理。达到招标规模标准的,必须招标。加强监督检查,实行建设项目公示制,公开项目建设规模、内容以及项目的勘察、设计、施工、监理单位,接受新闻媒体和群众监督。六是加强救灾资金物资监管。要按照《教育部关于加强对教育系统抗震救灾资金物资监管的通知》的要求,切实加强教育救灾专项资金和物资的监管,确保廉洁救灾,确保救灾款物安全有效地全部用于灾区教育。

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这位家长告诉记者,他的孩子在某民办初中上初二,孩子的英语老师自行规定,80分为默写分数合格线,80分以下的学生要重默,而且还要被批评。“有一天,英语课上做18句中译英,班中只有约10人达到80分,还有30多人都没‘合格’,老师就不让30多位孩子进课堂,并称之‘分层教育’。整个班级留到17点40分才放学。”因为压力大,孩子晚上做恶梦了,梦到被老师批评。

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  本报讯(记者 徐光明)江西省日前要求全省国家助学贷款各承办银行和高校,要认真做好国家助学贷款工作,做到申请必受理,受理必回音,签约必放款。  根据江西省国家助学贷款的总体要求,今年9月,江西省国家助学贷款工作将全面铺开,今年全省助学贷款人数将达到3.5万人,总贷款金额达到2亿元。力争在2006至2007学年度全省助学贷款人数达到6.6万人,总贷款额度达到4亿元。  据悉,江西将在今年9月中旬以前做好新入学贫困生国家助学贷款合同的签订工作,确保如期发放新生国家助学贷款。江西还将按在校生人数2500∶1的比例配备贷款管理人员,并保证工作经费的落实。  《中国教育报》2006年8月9日第1版

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